Trabajo de campo en geología

Después de la excursión

Cuando el trabajo de campo en Geología forma parte de un conjunto de actividades de enseñanza-aprendizaje el objetivo que principalmente se persigue es que el alumnado adquiera una serie de conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

Desde esta óptica, la preparación de la salida aporta el bagaje teórico-práctico previo necesario para su desarrollo. La actividad de campo en sentido estricto comporta el ejercicio, sobre todo, de una serie de metodologías encaminadas a saber hacer observaciones de la realidad que permitan mejorar los conocimientos iniciales.

La última fase de la actividad de campo que corresponde a la elaboración de un modelo interpretativo de los afloramientos se suele iniciar in situ, pero a menudo por motivos de tiempo, conviene acabarla en el aula. Por lo tanto, los apartados 6 y 7 de las “Pautas de observación para el estudio de afloramientos” pueden realizarse directamente en el campo o bien posteriormente en el aula.

Recordamos que con la ayuda de la “Guía de inferencias” se puede iniciar este proceso de interpretación, donde a partir del problema planteado y las observaciones realizadas vamos haciendo las inferencias que nos llevan a las conclusiones. Finalmente, al ordenar las conclusiones, obtendremos una secuencia de acontecimientos ordenados en el tiempo, de más antiguo a más moderno. Si en las actividades de campo se han visitado diferentes afloramientos, la integración de toda la información en un corte de conjunto y la elaboración del modelo interpretativo global pueden ser también motivo de trabajo posterior en el aula.

A partir del nivel de bachillerato y sobre todo en la universidad, se puede pedir que el alumnado presente un informe de la actividad de campo realizada, que ayuda a clarificar las observaciones hechas en cada afloramiento y a razonar las conclusiones obtenidas, consultando también referencias bibliográficas. Un guión orientativo de este informe lo podéis observar si hacéis clic aquí (ver en formato .doc).

En el caso de aficionados o estudiosos de la Geología, después de la salida de campo se aprovecha para ordenar y clasificar las muestras recogidas, pasar a limpio las anotaciones de campo y consultar bibliografía para relacionar las observaciones hechas con las realizadas por otras personas.

Para más información: Geología en Internet. Enlaces

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